Erstens sind Kreislaufwirtschaftspraktiken nicht Teil des regulären Lehrplans der Berliner Schulen. Es ist jedoch wichtig, junge Schüler für dieses Thema zu sensibilisieren, da sie unsere Zukunft darstellen. Zweitens werden die meisten Schulen in Berlin nicht unter Berücksichtigung von Kreislaufwirtschaft und Nachhaltigkeit geführt. Die Website Kreativitätsgrundschule Karlshorst versucht, letzteres zu ändern.
Deshalb hat die Grundschule an dem Projekt “Kreislaufschule” teilgenommen, einer Kooperation von Circular Berlin, Zero Waste Your Life und Mifactori, finanziert durch Berliner Projektfonds für kulturelle Bildung. Ziel des Projekts war es, die Schüler über das Thema Kreislaufwirtschaft aufzuklären.
Für die Teilnahme an diesem Projekt und den Einsatz für die Ziele der nachhaltigen Entwicklung wurde die Schule gerade als “Umweltschule in Europa” ausgezeichnet. Internationale Nachhaltigkeitsschule" ausgezeichnet. Umweltschule in Europa. Internationale Nachhaltigkeitsschule" für das Jahr 2020 ausgezeichnet. Die Jury, bestehend aus verschiedenen Vertretern von Umweltorganisationen und politischen Akteuren Berlins, bezeichnete das Projekt als innovativ und fortführungswürdig.
Im Laufe des vergangenen Schuljahres, von Sommer 2019 bis Frühjahr 2020, lernten insgesamt fast 300 Kinder in Berlin-Karlshorst die Grundlagen der Kreislaufwirtschaft kennen und erkundeten, wie sie entsprechende Praktiken in ihren eigenen und den Schulalltag umsetzen können.
Die Moderatoren von Circular Berlin führten Workshops für insgesamt 15 einzelne Klassen von der ersten bis zur sechsten Klasse durch, in denen sie untersuchten, wie die Kreisläufe an ihrer Schule für verschiedene Ressourcenströme geschlossen werden können. Jeder Workshop umfasste drei Besuche in der Schule von jeweils vier Stunden. Zu den behandelten Themen gehörten Energie, Wasser, Verkehr, Kunststoffe, Textilien, Glas, Papier, Lunchboxen, Schulkantine, Wiederverwendung, Reparatur, Teilen, Biosphäre, Grünanlagen und die Umgebung der Schule. Die Workshops kombinierten traditionellen Unterricht mit interaktiven und kreativen Übungen, praktischen Experimenten und dem Einsatz digitaler Medien.
Indem sie ihre eigene Schule unter die Lupe nahmen und kreative Wege zur Verbesserung der derzeitigen Praktiken fanden, lernten die Schüler, was Kreislaufwirtschaft ist, wie sie funktioniert und wie sie dazu beitragen kann, sowohl ihren Alltag als auch die Positionierung ihrer Schule in Bezug auf Kreislaufwirtschaft zu verbessern. Neben der Erarbeitung von Optionen, die ihrer Schule zu mehr Kreislaufwirtschaft verhelfen könnten, erstellte jede Schülergruppe auch eine einfache Kampagnen-Website pro Thema, um das erworbene Wissen mit ihren Mitschülern zu teilen. Alle von den Moderatoren erstellten Unterrichtsmaterialien und Ressourcen wurden veröffentlicht unter einer Creative-Commons-Lizenz, so dass die Workshops leicht vervielfältigt werden können.
